Khi CEO không thể tự mình tìm mọi lời giải
Điều hành doanh nghiệp trong thời đại AI đặt người đứng đầu trước một nghịch lý: càng có nhiều công nghệ hỗ trợ, nhà lãnh đạo càng phải nâng cao năng lực phán đoán và ra quyết định. AI có thể xử lý dữ liệu, phân tích xu hướng và tự động hóa nhiều công việc, nhưng việc lựa chọn thị trường, thay đổi mô hình kinh doanh, phân bổ vốn hay tổ chức lại bộ máy vẫn đòi hỏi tầm nhìn chiến lược và trách nhiệm của người lãnh đạo.
Với nhiều doanh nhân Việt Nam, kinh nghiệm thương trường là tài sản quý giá. Tuy nhiên, khi doanh nghiệp phát triển vượt khỏi quy mô mà người sáng lập có thể trực tiếp kiểm soát, kinh nghiệm cá nhân không còn đủ để giải quyết mọi vấn đề. Thách thức chuyển từ việc tự mình làm tốt sang xây dựng một hệ thống có khả năng vận hành, thích ứng và tăng trưởng.
Đây là khoảng trống mà Frontier Leader Institute (FLI) hướng đến khi phát triển khóa học này. Thay vì chỉ cung cấp kiến thức quản trị theo từng lĩnh vực, chương trình đặt vấn đề nâng cấp toàn diện năng lực lãnh đạo, từ tài chính, chiến lược, phát triển nhân sự đến đổi mới sáng tạo và ứng dụng AI.
Thực tế tại các buổi học của chương trình cho thấy cách những doanh nghiệp lớn như SOL E&C và Newtecons khai thác dữ liệu để dẫn dắt ngành xây dựng, cách TTC Group và Nhựa Tiền Phong bứt phá chuyển đổi hệ sinh thái, hay cách Nura ứng dụng AI vào y tế dự phòng. Quan trọng hơn, học viên được đưa chính những bài toán “sống còn” của doanh nghiệp mình lên bàn nghị sự, xây dựng thành các tình huống nghiên cứu (case study) thực tế để cùng giảng viên và các học viên khác mổ xẻ.
Điểm đáng chú ý nằm ở phương pháp tổ chức lớp học: người học không chỉ nghe giảng mà còn tham gia thảo luận tình huống kinh doanh, phản biện các quyết định quản trị và xem xét những vấn đề đang diễn ra trong chính doanh nghiệp của mình.
Cách tiếp cận này có nét tương đồng với phương pháp tình huống (case method) được sử dụng tại Harvard Business School. Theo mô hình này, người học đặt mình vào vị trí người ra quyết định, phân tích thông tin chưa hoàn chỉnh, cân nhắc các phương án và bảo vệ lựa chọn của mình trước những góc nhìn khác nhau.
Lớp học trở thành bàn tròn ra quyết định
Trong lớp học truyền thống, người học thường tiếp nhận kiến thức từ giảng viên rồi vận dụng sau khi trở về công việc. Với phương pháp đào tạo dựa trên tình huống, quá trình học được tổ chức theo hướng ngược lại: vấn đề được đưa ra trước, người học phải tự phân tích, hình thành quan điểm, tranh luận và từ đó hệ thống hóa kiến thức.
Tại mỗi học phần, những bài toán sát sườn của doanh nghiệp được đưa trực tiếp vào nội dung phân tích. Một CEO đang gặp khó khăn về dòng tiền có thể cần xem xét lại cấu trúc chi phí và phương án phân bổ vốn. Người điều hành doanh nghiệp có doanh thu tăng nhưng lợi nhuận không cải thiện phải tìm nguyên nhân trong mô hình kinh doanh. Một doanh nghiệp muốn mở rộng thị trường cần xác định năng lực bán hàng, nguồn lực vận hành và khả năng đáp ứng của đội ngũ.
Khi những bài toán như vậy được đặt lên bàn thảo luận, người học không chỉ tìm kiếm một đáp án. Họ phải giải thích vì sao lựa chọn phương án đó, những giả định nào đang được sử dụng, rủi ro nằm ở đâu và điều gì sẽ xảy ra nếu thị trường diễn biến khác dự kiến.
Giá trị của tranh luận nằm ở chỗ một vấn đề có thể được nhìn từ nhiều vị trí. Người làm tài chính có thể ưu tiên dòng tiền và mức độ an toàn vốn; người phụ trách kinh doanh quan tâm đến tăng trưởng; người quản trị nhân sự nhìn vào năng lực đội ngũ; còn chuyên gia công nghệ đánh giá khả năng triển khai và chất lượng dữ liệu.
Sự khác biệt trong góc nhìn buộc CEO phải xem xét quyết định của mình toàn diện hơn. Đây cũng là năng lực quan trọng khi điều hành doanh nghiệp: không chỉ biết mình muốn gì, mà còn hiểu những đánh đổi phải chấp nhận để đạt được mục tiêu. Sự đồng hành của đội ngũ cố vấn tại lớp học sẽ giúp các chủ doanh nghiệp đi nhanh và đúng hướng hơn. Đội ngũ đào tạo gồm các nhà điều hành, chuyên gia và lãnh đạo giàu kinh nghiệm thực tiễn trong nhiều lĩnh vực, đóng vai trò không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn đặt câu hỏi, phản biện và gợi mở những góc nhìn mới cho học viên.
Bà Phạm Thị Thanh Hiền, Nhà đồng sáng lập kiêm CEO FLI, cho biết trong khóa học, nếu các startup giới thiệu được dự án tiềm năng và thuyết phục được hội đồng đánh giá, FLI sẵn sàng kết nối với các quỹ đầu tư đứng sau để tài trợ vốn cho những ý tưởng kinh doanh xuất sắc. Đồng thời, viện cũng dành nhiều suất học bổng cho các học viên đáp ứng đủ điều kiện.
Bổ sung kiến thức quản trị theo hướng thực chiến
MBA truyền thống cung cấp nền tảng kiến thức về chiến lược, tài chính, marketing, nhân sự và vận hành. Tuy nhiên, với những người đang trực tiếp điều hành doanh nghiệp, thời gian học tập, chi phí và khả năng áp dụng kiến thức vào công việc là những yếu tố cần cân nhắc.
Các chương trình Mini MBA được thiết kế theo hướng tinh gọn, tập trung vào những năng lực quản trị thiết yếu trong thời lượng ngắn hơn. Mô hình này không thay thế hoàn toàn MBA truyền thống, nhưng có thể là lựa chọn phù hợp với những nhà lãnh đạo muốn bổ sung kiến thức có trọng tâm mà vẫn duy trì công việc điều hành.
FLI phát triển chương trình Frontier Leadership and AI Mini MBA theo định hướng kết hợp quản trị doanh nghiệp với ứng dụng công nghệ. Theo thông tin từ đơn vị tổ chức, chương trình được nghiên cứu và phát triển trong gần 6 năm, trải qua quá trình đào tạo thử nghiệm và hơn 400 cuộc phỏng vấn trực tiếp. Khóa học kéo dài 14 tuần, hướng đến các nhà sáng lập, chủ doanh nghiệp, CEO và quản lý cấp cao.
Nội dung đào tạo gồm 10 học phần cốt lõi về tài chính chiến lược, pháp lý và tuân thủ, thương mại hóa, phát triển thị trường, quản trị con người, đổi mới sáng tạo và ứng dụng AI. Bên cạnh đó, chương trình còn có 3 chuyên đề chuyên sâu về chiến lược đổi mới toàn cầu, phát triển nhân tài và huy động vốn.
Ông Lý Trường Chiến, Chủ tịch kiêm Nhà đồng sáng lập FLI, chia sẻ rằng trọng trách của CEO trong thời đại AI không phải là trực tiếp xử lý mọi vấn đề kỹ thuật, mà là trở thành người kiến tạo hệ thống, biết đặt ra những câu hỏi chiến lược và tổ chức nguồn lực để giải quyết vấn đề.
Cách tiếp cận này đặt người lãnh đạo vào đúng vai trò: xác định mục tiêu, lựa chọn hướng đi, phân bổ nguồn lực và giám sát hiệu quả. Công nghệ chỉ thực sự có giá trị khi gắn với những mục tiêu kinh doanh cụ thể, từ cải thiện trải nghiệm khách hàng, tối ưu chuỗi cung ứng đến nâng cao năng suất và kiểm soát chi phí.
Những ai phù hợp theo học Mini MBA
Chương trình được thiết kế chuyên biệt và tuyển chọn khắt khe, dành cho các chủ tịch, nhà sáng lập, CEO tại những doanh nghiệp đang tăng trưởng mạnh, cũng như đội ngũ quản lý cấp cao (C-level) tại các tập đoàn lớn chuẩn bị bước lên vị trí điều hành chiến lược toàn diện.
Để đảm bảo chất lượng phản biện ở mức cao nhất, cơ cấu lớp học được tuyển chọn với tỷ lệ 20–30% là nhà sáng lập, CEO từ các doanh nghiệp vừa và nhỏ (SME) hoặc startup, và 70–80% là quản lý cấp cao (C-level) từ các tập đoàn lớn. Sự đa dạng về ngành nghề kết hợp với sự tương đồng về cấp độ quản trị giúp tạo ra một không gian kết nối có độ tin cậy cao (high-trust network).
Đăng ký FRONTIER LEADER INSTITUTE EXECUTIVE EDUCATION – Frontier Leadership and AI mini MBA
